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中学生校服在设计上需要考虑哪些因素?

责任编辑:校服厂家  发布时间:2014-12-16
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中学生是穿着校服的一个重要群体,因此在设计上一定要根据这个群体的特点来进行设计,那么中学生校服在设计上需要考虑哪些因素呢?

第一:要充分考虑中学生的心理和生理需求
处于12~18岁这个年龄阶段的中学生已经有了明显的性别意识,各国在男女生中学生校服的设计上都考虑到了这点。在款式上明显体现出了男女中学生心理和生理上的差别因素,在一定程度上能有效地指导中学生度过青春期这段懵懂岁月,帮助他们建立起健康的性别意识。

第二:合理透明的校服销售体制
各国校服销售方式都已形成特有的体系。英国是学校统一定制,价格较高,但这种高价买来的高质量经典款,可以让学生和家长感到满意;而日本、韩国采取的是学校规定款式,学生在商店进行购买的方式。这种方式在一定程度上加剧了商家之间的竞争,使中学生校服的品质和价格得到了保证,因此受到学生和家长的欢迎。
由此看出,各国无论在款式设计还是销售推广方面都有自己的特点和方法,而且都已比较成熟。相对而言,国内的就显得较为逊色,不仅款式陈旧,年龄、性别不分,且没能体现出孩童或少年们青春、活泼、积极向上的特点,而且面辅料质量也存在不少问题,销售方式不够透明,这些问题亟待有关机构和部门认真考虑解决。
中国的中学生校服不应单纯地照搬照抄,而应学习其以本国文化为依托,以适合学生健康成长为主旨的理念,将其精髓灵活地运用到校服的运作之中,使之也能成为展示中国文化和年轻一代风貌的窗口。


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